Gruppo a orientamento Psicodinamico e Consulenza alla Carriera: un’esplorazione del protocollo PICS in un Focus Group con studentesse di Psicologia Clinica

Autore: Micol Nutta

La tesi analizza il rapporto tra giovani donne, lavoro e costruzione dell’identità professionale nel contesto del mercato del lavoro contemporaneo, con particolare attenzione agli effetti della precarietà, dell’incertezza occupazionale e delle disuguaglianze di genere sui processi di orientamento e progettazione della carriera. L’obiettivo è comprendere in che modo tali condizioni influenzino non solo le opportunità lavorative, ma anche i vissuti emotivi e le rappresentazioni del futuro professionale.

All’interno di una prospettiva psicodinamica, il lavoro si concentra sull’applicazione del protocollo PICS (Psychodynamic Intervention of Career Strategies) in un gruppo di studentesse di Psicologia Clinica. Gli incontri di gruppo, co-condotti, sono stati strutturati come uno spazio di confronto e riflessione sui temi del lavoro, del futuro e dell’identità professionale, favorendo l’emergere di aspettative, timori, fantasie e ambivalenze legate all’ingresso nel mondo lavorativo. Particolare attenzione è stata rivolta alle modalità con cui le partecipanti rappresentano il lavoro, percepiscono i vincoli esterni (sociali, culturali, di genere) e mobilitano le proprie risorse personali.

I risultati evidenziano come, nelle fasi iniziali, il futuro lavorativo venga frequentemente rappresentato in termini di incertezza, precarietà e senso di blocco, con una percezione del contesto come limitante e poco controllabile. Nel corso del percorso gruppale, emerge progressivamente una maggiore capacità di riappropriarsi delle proprie risorse, sviluppare consapevolezza e promuovere empowerment personale, con uno spostamento verso rappresentazioni più articolate e dinamiche del lavoro. Il gruppo si configura quindi come un dispositivo in grado di sostenere processi di crescita personale e professionale, favorendo un posizionamento più attivo e progettuale rispetto al futuro lavorativo.

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